SEP Puebla suma 10 denuncias por acoso sexual y recupera 343 plazas irregulares

junio 23, 2026

Irina Díaz

En lo que va de 2026, la Secretaría de Educación Pública (SEP) de Puebla procesa 10 denuncias por acoso sexual en contra de docentes de distintos planteles, confirmó el secretario Manuel Viveros Narciso, quien dijo que ninguno de los casos ha sido cerrado y todos se atienden bajo los protocolos de protección a víctimas.

“No vamos a ser omisos. Ya pedimos a toda la estructura educativa estar alerta para intervenir de inmediato”, advirtió Viveros Narciso en entrevista. El titular giró instrucciones a subsecretarios, coordinadores de las CORDE y directores de escuela para reforzar la vigilancia y activar la ruta de denuncia ante cualquier reporte.

Por el sigilo que requieren las investigaciones, la dependencia no dio a conocer municipios ni niveles educativos involucrados. El objetivo, señaló, es resguardar la identidad de las víctimas y no entorpecer los procesos.

En ese contexto, el funcionario se refirió al presunto abuso sexual denunciado en abril pasado en el preescolar Carrusel Magone, donde el área jurídica de la SEP se reunirá este lunes a las 11:00 horas con los padres de familia afectados y reconoció que existe saturación en el departamento legal y que se analiza si la capacidad operativa es suficiente para responder a la carga de trabajo y garantizar la protección de niñas y niños.

343 plazas han sido recuperadas en la SEP:

El tema de acoso no es el único que ocupa a la SEP. Como parte de la estrategia de transparencia, la dependencia concluyó una auditoría a 7 mil plazas otorgadas durante 2025. El ejercicio se hizo en coordinación con la Secretaría Anticorrupción y Buen Gobierno y la Auditoría Superior del Estado (ASE). Como resultado, se recuperaron 343 plazas educativas que presentaban irregularidades en su asignación.

Las anomalías detectadas incluyen plazas asignadas a personas fallecidas, trabajadores que no se presentaban en su centro laboral, expedientes incompletos y procesos que no cumplieron con la normatividad vigente. Para documentarlas, los equipos realizaron visitas físicas a escuelas, cotejaron plantillas y revisaron archivo administrativo. “Estas revisiones son parte de la estrategia para fortalecer la transparencia y asegurar que los recursos del sector educativo se usen de forma correcta”, explicó Viveros Narciso.

El secretario señaló que la recuperación de estos espacios permite reordenar la plantilla y redirigir los recursos a donde realmente se necesitan. Aclaró que el procedimiento continúa y no se descartan más hallazgos conforme avance la fiscalización. Mientras tanto, la SEP mantiene abierto el proceso de cambios de adscripción para el ciclo escolar 2026-2027. Cerca de 8 mil maestros se inscribieron para solicitar reubicación. Viveros Narciso aseguró que el trámite se conducirá con legalidad, transparencia y equidad. Reconoció que muchos docentes enfrentan traslados largos o condiciones de inseguridad para llegar a su centro de trabajo, pero hasta ahora no se han registrado bajas por este motivo.

285 docentes laboran sin base:

Por otro lado, la dependencia enfrenta presión de 285 maestros que laboran en 95 planteles de telebachillerato comunitario. Este grupo no cuenta con plaza definitiva y trabaja bajo contrato anual con 20 horas frente a grupo. Los encargados de plantel tienen una carga de 30 horas. Los docentes han solicitado su basificación, pero el esquema de pago complica la respuesta inmediata: 50 por ciento del salario proviene de recurso estatal y el otro 50 por ciento es federal.

“Entendemos la necesidad de las y los maestros, pero la mitad del recurso es federal. Seguiremos gestionando ante la Federación para apoyar a los compañeros de telebachilleratos”, indicó el titular. La SEP instaló mesas de diálogo con autoridades federales para buscar una bolsa presupuestal que permita otorgar las plazas. Sin embargo, todavía no hay fecha para concretar la demanda. Mientras tanto, los contratos se renuevan cada año, lo que mantiene la incertidumbre laboral en este subsistema.

Viveros Narciso expuso que el telebachillerato comunitario atiende a comunidades rurales y de alta marginación, donde muchas veces es la única opción de nivel medio superior. Por eso, dijo, es prioritario dar certeza a los docentes que sostienen el servicio. La dependencia calcula que, de lograr la basificación, se beneficiaría a más de 3 mil estudiantes inscritos en estos 95 planteles.

Con tres frentes abiertos, acoso sexual, ordenamiento de plazas y certeza laboral, la SEP Puebla perfila un segundo semestre de 2026 con revisiones internas, mesas de negociación y seguimiento a denuncias. Viveros Narciso insistió en que ningún caso quedará impune y que los procesos administrativos se apegaran a la ley. Reiteró el llamado a padres de familia, alumnos y personal docente a denunciar cualquier irregularidad directamente en la Secretaría o a través de las CORDE.

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