CAPCEE supervisa obras por 16.1 millones de pesos en escuelas de Atlixco e Izúcar

septiembre 11, 2026

HUAQUECHULA, Pue.- El Comité Administrador Poblano para la Construcción de Espacios Educativos (CAPCEE) supervisó los avances de obras en cuatro instituciones educativas de las microrregiones 21 y 22, con cabecera en Atlixco e Izúcar de Matamoros, en las que el Gobierno del Estado de Puebla destinó una inversión conjunta de 16.1 millones de pesos.

Como parte del recorrido, el director general del CAPCEE, Alejandro Loranca, verificó el estado de los trabajos, cuya conclusión está prevista para las próximas semanas, con el objetivo de ofrecer instalaciones seguras y adecuadas para las actividades de las y los estudiantes.

Además de revisar los avances, Loranca dialogó con personal académico para conocer las necesidades de cada plantel y considerar nuevos espacios destinados a actividades educativas, deportivas y de esparcimiento.

Obras en Atlixco y Huaquechula

En la comunidad de La Sabana, perteneciente a Atlixco, se supervisaron los trabajos en la Telesecundaria “Plutarco Elías Calles”, donde se construye un nuevo edificio de aulas y se rehabilitan salones, módulos sanitarios y la plaza cívica.

En Huaquechula, el recorrido incluyó la primaria “Dr. Belisario Domínguez”, donde se desarrolla un nuevo edificio de aulas.

También se revisaron los avances en el Bachillerato Digital No. 192, cuya intervención contempla la construcción de un inmueble destinado a nuevos salones.

Rehabilitan primaria en Izúcar de Matamoros

Finalmente, en Izúcar de Matamoros, el titular del CAPCEE supervisó las obras de la primaria “Mariano Matamoros”, donde se rehabilitan seis edificios y se construye uno adicional.

Las intervenciones en los cuatro planteles representan una inversión estatal de 16.1 millones de pesos.

El Gobierno de Puebla señaló que estas acciones forman parte de su estrategia para ampliar y mejorar la infraestructura educativa en el estado, con espacios que permitan atender las necesidades académicas y favorecer el desarrollo de las y los estudiantes.

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