Irina Díaz
El destino de los recursos que durante años se fueron al pago del Museo Internacional del Barroco cambiará de rumbo. El gobernador Alejandro Armenta Mier anunció que los ahorros generados por la liquidación anticipada de ese esquema financiero se invertirán directamente en la educación media superior, con un fondo de 500 millones de pesos proyectado para 2027 que beneficiará de manera directa al Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep).
El anuncio se realizó durante la Segunda Reunión Nacional de Directores Generales de Colegios Estatales del Conalep, celebrada en la capital poblana con la presencia de directivos de las 32 entidades, donde el mandatario detalló que cada uno de los 12 planteles que tiene el subsistema en el estado recibirá un monto que va de los 200 mil hasta los 800 mil pesos, dependiendo de sus necesidades.
Armenta Mier explicó que la asignación no será uniforme, sino que se determinará con base en tres criterios: la matrícula escolar, el estado físico de la infraestructura y las necesidades prioritarias de cada plantel. El objetivo es que el recurso sirva para dos fines concretos: por un lado, dar mantenimiento preventivo y correctivo a edificios, aulas, talleres y laboratorios; y por otro, financiar actividades sustantivas como proyectos de investigación, innovación tecnológica, ciencia, cultura y deporte.
El gobernador enfatizó que este dinero no proviene de nueva deuda ni de nuevos impuestos, sino de lo que el gobierno estatal dejó de pagar al liquidar de forma anticipada el contrato de Prestación de Servicios a Largo Plazo del Museo Barroco, un compromiso heredado de administraciones pasadas que ataba al erario a pagos anuales millonarios por más de 20 años.
“Lo que antes se iba para pagar un museo, hoy se va a invertir en la educación de nuestros jóvenes. Cada peso ahorrado se va a ver reflejado en las aulas”, dijo.
La forma en que se entregará el dinero también marca un cambio. No llegará directamente a las direcciones, sino que se canalizará a través de comités escolares integrados por madres y padres de familia, docentes y personal administrativo. Serán ellos quienes, de manera transparente, decidirán en qué se invierte según las prioridades de cada comunidad escolar, ya sea impermeabilización, rehabilitación de baños, equipamiento de talleres o compra de insumos.
Además, propuso que se conformen comités por grupo integrados por los propios alumnos, para que sean ellos quienes propongan y voten iniciativas que puedan ejecutarse con estos apoyos. Desde mejorar un taller de electromecánica, equipar un laboratorio de informática, impulsar un proyecto de robótica o financiar una actividad cultural, la idea es que los jóvenes dejen de ser espectadores y se conviertan en quienes deciden la transformación de su propia escuela.
En su intervención, el director general del Conalep nacional, Rodrigo Rojas Navarrete, respaldó la propuesta y señaló que entre los compromisos del colegio para el siguiente ciclo están ampliar las oportunidades de vinculación laboral, crear un sistema de reconocimiento para alumnos de excelencia y reforzar las acciones para combatir el abandono escolar, uno de los principales desafíos del nivel medio superior.
El anuncio llega luego de que un video protagonizado por estudiantes del Conalep se hizo viral en redes sociales, tras responder con firmeza y orgullo a los estigmas que históricamente han rodeado a quienes estudian en un bachillerato técnico.
